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第1卷選擇題
第一部分聽(tīng)力(共兩節(jié),滿分30分)
第一節(jié)(共5小題:每小題1.5分,滿分7.5分)[對(duì)話]
1~5,單選
第二節(jié)(共15小題:每小題1.5分,滿分22.5分)[對(duì)話或獨(dú)白]
6~20,單選
第二部分閱讀理解(共兩節(jié),滿分40分)
第一節(jié)(共15小題:每小題2分,滿分30分)
21~35,單選
第二節(jié)(共5小題:每小題2分,滿分10分)
36~40,七選五
第三部分英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用(共兩節(jié),滿分45分)
第一節(jié)完形填空(共20小題:每小題1.5分,滿分30分)
41~60,單選
第II卷非選擇題
第三部分英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用
第二節(jié)完形填空(共10小題:每小題1.5分,滿分15分)
61~70,填空
第四部分寫作(共兩節(jié),滿分35分)
第一節(jié)短文改錯(cuò)(共10小題:每小題1分,滿分10分)
第二節(jié)書面表達(dá)(滿分25分)
一、高考估分應(yīng)該注意什么?
高考結(jié)束,考生即刻面臨著另一項(xiàng)非常重要任務(wù),這就是估分。如果考分估得過(guò)高,志愿填報(bào)過(guò)高,很可能導(dǎo)致落榜;考分估得過(guò)低,就可能出現(xiàn)高分低錄的現(xiàn)象。估分過(guò)高或過(guò)低,都容易帶來(lái)遺憾。如何才能比較客觀地估分呢?
考慮三種情況
估分時(shí)需要考慮的第一種情況是,題目不僅要答對(duì),還要看答得是否完整。因?yàn)樯僖粋(gè)步驟或少一個(gè)論點(diǎn),都會(huì)被扣分。第二種情況是,某個(gè)題目最后的結(jié)果錯(cuò)了,也可能會(huì)得分,因?yàn)槠渲械哪承┎襟E是對(duì)的,但在這種情況下,分?jǐn)?shù)要往低處估。如果解答的方法和標(biāo)準(zhǔn)答案不一致,最好請(qǐng)老師來(lái)把關(guān)。第三種情況是,考生要檢查自己是否使用了一些未經(jīng)推導(dǎo)的公式,也就是說(shuō),只有課本上黑體字的公式和定理才能直接引用,否則也會(huì)被扣分。那些平時(shí)大大咧咧的考生要注意,你是否因?yàn)榇中亩鴣G了分?譬如,在做應(yīng)用題時(shí),為節(jié)約時(shí)間,經(jīng)常不寫“答”字。如果在高考中出現(xiàn)這種情況,也會(huì)被扣分。
作文采取折中法
有一個(gè)常見(jiàn)的現(xiàn)象,平時(shí)學(xué)習(xí)好的考生估出來(lái)的分?jǐn)?shù)比較接近考分,學(xué)習(xí)不好的考生往往會(huì)高估。高考自估分?jǐn)?shù)出入大,主要是考生記憶不太準(zhǔn)確,尤其是文科試卷,考生往往受標(biāo)準(zhǔn)答案影響以為自己選的就是正確答案。所以,筆者建議在估分前,考生可以試著再重做一遍試題,之后再對(duì)標(biāo)準(zhǔn)答案,這樣估分就會(huì)比較準(zhǔn)確。
很多考生常常對(duì)作文的估分掌握不好尺度。實(shí)際上、在高考評(píng)卷中一等、四等作文都相對(duì)較少,多數(shù)都是二等。所以,在沒(méi)有寫跑題的情況下,可以選擇折中的辦法。另外,如果你通常的作文成績(jī)比較穩(wěn)定,估分時(shí)可以參考自己平時(shí)的作文成績(jī)。因?yàn)槲目粕炜s性大,估分后再減少5-10分也屬正常。
實(shí)事求是最重要
估分切記要實(shí)事求是。有的考生平時(shí)成績(jī)不突出,高考卻考得很好,然而估分卻不高,原因是他怕估高了會(huì)被別人笑話,這樣做的后果是他可能錯(cuò)過(guò)了最理想的大學(xué)。有的考生正好相反,平時(shí)學(xué)習(xí)好,高考卻考得不好,但礙于“面子”,便將分?jǐn)?shù)往上估。還有的考生,為了讓老師、家長(zhǎng)暫時(shí)高興,故意把分估高,這樣做造成的后果可想而知。所以,考生估分時(shí)不要受以往成績(jī)的影響,而堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。
寬嚴(yán)要適度
估分之前要吃透標(biāo)準(zhǔn)答案的要求,然后回憶自己答題的情況如何。所謂寬嚴(yán)適度,就是在估分時(shí)該寬的要寬,該嚴(yán)的一定要嚴(yán)。自己把握得準(zhǔn),就可以寬一些;如果把握得不準(zhǔn),記不清,有模棱兩可之嫌,則從嚴(yán)掌握。估分是一般采用前后松緊不一致的原則。譬如,你認(rèn)為這道題估得寬松些,那么另一道題就應(yīng)該稍嚴(yán)些;這一科估得松些,那一科便嚴(yán)些。這樣分?jǐn)?shù)可以互補(bǔ),總分不會(huì)相差很大。
在高考評(píng)卷時(shí),有關(guān)部門會(huì)制定評(píng)卷細(xì)則,這些細(xì)則一般對(duì)考生估分有所幫助。
如果考生拿不定注意時(shí),最好和老師商量,請(qǐng)老師或家長(zhǎng)再估一次。有的考生估的次數(shù)越多越拿不準(zhǔn),往往是第一交估出的成績(jī)最為接近。
除了估計(jì)自己的考分,考生還應(yīng)該全面了解一下宏觀形勢(shì),如今年國(guó)家的招生錄取政策,本省、本地區(qū)報(bào)考人數(shù)以及今年試題的難易變化等
除以上幾點(diǎn)之外,還應(yīng)該注意幾點(diǎn):
1、考生估分前一定要認(rèn)真閱讀高考試卷的“評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”,領(lǐng)悟標(biāo)準(zhǔn)中每一道題的考查意圖以及每一個(gè)得分點(diǎn)的給分、扣分的依據(jù),然后再與自己的解答進(jìn)行對(duì)照,可得出自己的初步估分。對(duì)某些與標(biāo)準(zhǔn)答案相近或不相符的答案與解法進(jìn)行估分時(shí),可根據(jù)老師的意見(jiàn)酌情給分。
2、要準(zhǔn)確回憶和核準(zhǔn)答案。高考結(jié)束后考生要盡快憑借記憶對(duì)所答試題進(jìn)行答案核對(duì),對(duì)記憶不準(zhǔn)確,沒(méi)有把握的答案,建議考生一個(gè)人靜心思索,切不可同他人商量,必要時(shí)可沿著考場(chǎng)上的解題思路重新試做一遍,并注意列出主要步驟,使得自己對(duì)主觀題的每一個(gè)得分點(diǎn)都能較準(zhǔn)確地把握。
3、估分要實(shí)事求是?忌獓(yán)格按照自己所答的試題與標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行核對(duì),實(shí)事求是,切不可因平時(shí)成績(jī)的好壞而影響估分。
特別說(shuō)明
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